Çocuklarda doğa sevgisi ve çevre bilinci geliştirmeyi amaçlar.

Çevre sorunlarını çocuklara doğrudan “korkutucu” şekilde aktarmak yerine, doğayla olumlu bağ kurmalarını savunur.

Pedagoji, psikoloji ve ekoloji arasında köprü kuran bir eserdir.